Se afișează postările cu eticheta cursuri. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta cursuri. Afișați toate postările

sâmbătă, 3 octombrie 2020

Biblioteci și Agenda 2030: Contribuții din accesul la informație și cultură

Biblioteca Congresului Națiunii, în colaborare cu Federația Spaniolă a Societăților de Arhivare, Bibliotecă, Documentare și Muzee (FESABID), a lansat cursul online Biblioteci și Agenda 2030 adresat profesioniștilor, studenților și lucrătorilor din domeniul biblioteconomiei sau cariere conexe. Înregistrare deschisă!
Biblioteca Congresului Națiunii (BCN), în colaborare cu Federația Spaniolă a Societăților de Arhivare, Bibliotecă, Documentare și Muzee (FESABID), a lansat cursul online „Biblioteci și Agenda 2030: Contribuții din accesul la informații și cultură „adresată profesioniștilor, studenților și lucrătorilor din domeniul biblioteconomiei sau cariere conexe. Cursul oferă instrumente de bază pentru a recunoaște și a consolida contribuțiile pe care bibliotecile le aduc la îndeplinirea Agendei Națiunilor Unite 2030. Pe de altă parte, analizează experiențe remarcabile în domeniul bibliotecilor naționale și internaționale și promovează legături profesionale între colegi și experți în domeniul biblioteconomiei. Cursul va dura o lună împărțit în patru clase (una pe săptămână) și un examen, cu o dedicare totală estimată de 18 ore. Acesta va fi dictat în întregime de la distanță prin intermediul platformelor digitale ale Bibliotecii Congresului Națiunii. Miercurea viitoare, 30 septembrie, începând cu ora 10 dimineața, BCN va deschide cursul virtual „Biblioteci și Agenda 2030: Contribuții din accesul la informație și cultură”. Acesta va fi realizat printr-o discuție online care va aborda primele abordări ale Agendei 2030 stabilite de Organizația Națiunilor Unite (ONU), planul regional de acțiune ALC IFLA și viziunea FESABID privind advocacy: biblioteci la masa de luare a deciziilor. Acesta va fi alcătuit din două clase sincrone și două clase asincrone. Primul dintre conținuturile sincronice va fi o discuție în care Isela Mo (Manager Regional IFLA LAC), Alicia Sellés Carot (Președinte FESABID, Membru al Programului IFLA Advocacy și Coordonator al Grupului de lucru „Biblioteci și Agenda 2030” al Consiliului Cooperarea bibliotecară a Spaniei) și Mauro López Oyanarte (Referință în Agenda 2030 Direcția de management cultural, BCN). Al doilea conținut sincron va fi un master class de Alicia Sellés Carot și Mauro López Oyanarte. Conținutul asincron va fi documentele și fișierele specifice în format multimedia. Certificatele vor fi date celor care trec evaluarea finală. MODALITATEA CURSULUI: Cursul este deschis, gratuit și acces gratuit. Este necesară înregistrarea prealabilă pentru a fi acreditat examenul. Cursurile vor fi publicate miercuri, 30 septembrie, 7, 14 și 21 octombrie la ora 10 dimineața, pe site-ul www.bcn.gob.ar/cursoagenda2030, unde vor rămâne disponibile până pe 4 noiembrie. Evaluarea va avea loc pe 28 octombrie cu modalitate de alegere multiplă. Întâlnirile sincrone (discuții și master class) vor avea loc prin intermediul platformei Zoom, unde elevii pot pune întrebări și pot face comentarii vorbitorilor. Aceste cursuri vor fi transmise în direct de pe site-ul și Facebook-ul Bibliotecii Congresului Națiunii, fiind disponibile în același mod ca și restul cursurilor. În clasele asincrone, un anumit spațiu va fi atribuit pentru a trimite interogări și sugestii care vor fi abordate în timpul clasei master de închidere. Este important să subliniem faptul că proiectul a fost conceput ca un curs de diseminare și, prin urmare, în întoarcerile clasei magistrale, acordarea unui răspuns la problemele generale va fi prioritară față de cazuri specifice. Cu toate acestea, cazurile particulare vor fi luate în considerare pentru proiectarea proiectelor viitoare. Concluziile cursului vor fi publicate în revista BCN. Profesori: Alicia Sellés Carot și Mauro López Oyanarte Sursa: Rodrigo Lastreto. Bibliotecas y Agenda 2030: Aportes desde el acceso a la información y a la cultura [online] [citat 03.11.20]. Disponibil: soyblibliotecario.blogspot.com